1. Comment nomme-t-on la méthode d'identification d'un document ?
2. Que signifient ces initiales ?
a Auteur-Nomenclature-Contexte-Idée générale
b Auteur-Idée Générale-Nature-Date
c Auteur-Date-Nature-Titre
d Auteur-Nature-Date-Idée générale
3. Où trouve-ton ces informations ?
a Dans le titre du document
b Dans la légende du document
c Dans le paratexte du document
d Dans mon manuel
4. Que peut-on aussi indiquer pour compléter l'identification du document ?
a La couleur du document
b La date de naissance de l'auteur
c Le titre du document
d La traduction du document
5. A quoi sert de connaître la date du document ?
a A rien
b A connaître le contexte de sa création
c A retrouver le nom de son auteur
d A le traduire
6. Qu'est-ce que la nature du document ?
a Son matériau
b Son origine
c Son type
d Sa langue
7. Que peut-on utiliser pour donner l'idée générale du document ?
a Sa nature
b Son auteur
c Sa forme
d Son titre
8. Le titre du document...
a Se trouve dans le texte
b Se trouve souvent à côté du numéro du document
c Est celui donné par l'éditeur du manuel scolaire
d Est celui donné par l'auteur du document
9. Pour identifier un document :
a Je rédige plusieurs phrases
b Je ne rédige pas
c Je recopie simplement le paratexte
d Je rédige une phrase
10. Identifiez un document :
a N'est pas une compétence attendue en 3ème
b Est une compétence évaluée au brevet
c Est une compétence spécifique à l'histoire-géographie
d N'est pas utile à la comprehension du document
11. Quelle est la nature du document ?
a Une photo
b Une image
c Une peinture
d Une affiche
12. Quel est l'auteur du document ?
a On ne le sait pas
b Le Ministère de l'Intérieur
c La République française
d OUIJEVOTE
13. L'idée principale du document...
a N'apparait pas dans le paratexte
b Concerne le droit de vote
c Concerne l'abstention
d Concernent les élections régionales
